宿松融媒訊 為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)、結(jié)合市級(jí)課題《“雙減”背景下小學(xué)智慧讀寫(xiě)教學(xué)評(píng)價(jià)策略研究》，探索提升學(xué)生讀寫(xiě)素養(yǎng)途徑，4月7日上午，在華亭中小和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的精心組織下，華亭中小和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，共50余人參加了此次開(kāi)展的校際教研交流活動(dòng)。

　　參加活動(dòng)的全體成員深入課堂，分別觀摩了華亭中小張建良教師執(zhí)教的語(yǔ)文課《清貧》和實(shí)驗(yàn)小學(xué)高東姣老師執(zhí)教的《陽(yáng)光的兩種用法》。在評(píng)課活動(dòng)環(huán)節(jié)，大家結(jié)合自身的所見(jiàn)所聞所感暢所欲言，各抒己見(jiàn)，充分肯定兩位老師的教學(xué)目標(biāo)明確、教法靈活、思路清晰、環(huán)節(jié)緊扣的教學(xué)風(fēng)格，聚焦學(xué)生讀、寫(xiě)素養(yǎng)的提升，緊扣單元語(yǔ)文要素和人文主題,把握智慧讀寫(xiě)教學(xué)的實(shí)施策略，以文化人、培根鑄魂為學(xué)習(xí)載體，深深地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性和主動(dòng)性更是得到了充分發(fā)揮，等等。與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)、教師也一并提出了許多富有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。

　　在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議上，華亭中小校長(zhǎng)汪俊首先作了熱情洋溢的致辭，他代表學(xué)校對(duì)兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎！他真誠(chéng)希望通過(guò)教研平臺(tái)，架起與兄弟學(xué)校互動(dòng)交流的橋梁，一起探索高效課堂之新路，共同推進(jìn)教學(xué)改革之進(jìn)程，努力實(shí)現(xiàn)“資源共享，經(jīng)驗(yàn)分享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展”的校本教研之目標(biāo)。

　　校際交流促發(fā)展，攜手并進(jìn)譜新篇。此次校際教研交流活動(dòng)的開(kāi)展，既是教師個(gè)人知識(shí)能力、教育教學(xué)技能的展示，也為廣大教師提供了一個(gè)觀摩提高、交流研討的平臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師投身課改、提升自我的積極性與主動(dòng)性，有效地推動(dòng)教研工作向縱深發(fā)展。兩校一致表示，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，拓展、深化在學(xué)校管理、教育教學(xué)、資源共享等方面的交流合作，努力實(shí)現(xiàn)“資源共享，經(jīng)驗(yàn)分享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展”的校本教研之目標(biāo)。（通訊員 朱金金）