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宿松法院:大手牽小手,護(hù)“未”成長(zhǎng)路

【 字體:    稿件來(lái)源: 縣法院  作者: 尹佳麗   時(shí)間:2024-06-04 16:57:56   

  宿松融媒訊 為增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí),保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),助力平安和諧校園建設(shè),近日,宿松縣人民法院涼亭法庭走進(jìn)涼亭中心小學(xué),以“拒絕校園欺凌,珍惜同學(xué)情誼”為主題,為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的法治課。

  “如果遭遇了網(wǎng)絡(luò)侵害,我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)自己?”

  “在校園欺凌事件里面,我們可能扮演什么角色?”

  “預(yù)防校園欺凌,我們?cè)撟鲂┦裁矗俊?/p>

  課堂伊始,授課干警先是提出了以上一系列問(wèn)題,給同學(xué)們埋下思考的小火種。再以電影《少年的你》中女主角被欺凌的片段為切入點(diǎn),在與學(xué)生互動(dòng)問(wèn)答中,逐步解析劇情,揭曉校園欺凌的定義,并由此圍繞校園欺凌的種類、未成年人刑事責(zé)任能力、如何應(yīng)對(duì)校園欺凌及提高自我防護(hù)能力等內(nèi)容進(jìn)行授課。通過(guò)真實(shí)典型的案例,剖析未成年人違法犯罪的危害性,引導(dǎo)同學(xué)們自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣,做到遠(yuǎn)離違法犯罪。同時(shí),分別從避免成為欺凌者的目標(biāo)、不做欺凌者及不當(dāng)冷眼旁觀者的角度,與同學(xué)們分享預(yù)防及應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法,叮囑同學(xué)們要提高自我保護(hù)意識(shí),面對(duì)校園霸凌要及時(shí)尋求家長(zhǎng)和老師的幫助。

  “我知道了,遇到網(wǎng)絡(luò)侵權(quán),我要告訴爸爸媽媽,讓他們?nèi)ゴ蚬偎揪S權(quán)。”

  “我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不做欺凌者,欺凌者會(huì)坐牢。”

  “我們要盡可能幫助別人,不能做冷眼旁觀者。”

  同學(xué)們踴躍發(fā)言,就課前的提問(wèn)積極發(fā)表看法,法治的小小火苗如吸收了光熱一般,在同學(xué)們心中愈發(fā)旺盛。

  臨近尾聲,涼亭中小法治副校長(zhǎng)肖潔進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,呼吁學(xué)生們要從小知法、守法、懂法,做到心有所畏,行有所止,做一名遵紀(jì)守法的新時(shí)代好少年。

  一直以來(lái),宿松縣人民法院涼亭法庭充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)在推進(jìn)法治校園建設(shè)中的積極作用,瞄準(zhǔn)學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的法律需求,通過(guò)送法進(jìn)校園、模擬法庭、庭審觀摩、法庭開(kāi)放日等喜聞樂(lè)見(jiàn)的普法方式,與學(xué)校攜手開(kāi)展好法治教育、未成年人保護(hù)等工作,不斷增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí),提高自我保護(hù)能力,引導(dǎo)和幫助廣大青少年系好人生第一粒法治“扣子”。(通訊員 尹佳麗)

責(zé)任編輯:陶秋月